Máster en Psicología Infantil + Máster en Atención Temprana

1.550,00

Con Certificación Universitaria Internacional + Reconocimiento de 60 ECTS.

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Estudiar el Máster en Psicología Infantil + Atención Temprana

El doble Máster en Psicología Infantil + Máster en Atención Temprana pretende formar al estudiante sobre el diagnóstico y la intervención de trastornos de la conducta infantil.

Descripción 

Este Máster en Psicología Infantil online está orientado a proporcionarte una formación integral en la evaluación, el diagnóstico, la intervención y la prevención de los trastornos relacionados con el desarrollo infantil.

Asimismo, y a modo de contextualización, la titulación aborda el las características del desarrollo prenatal, infantil y adolescente, así como los tipos de apego y las relaciones sociales.

Otros aspectos sobre los cuales profundizarás son la evolución de la personalidad del infante de acuerdo a las diferentes teorías  (psicoanalítica, psicosocial, de aprendizaje social y cognitiva), además del desarrollo del autoestima infantil.

Metodología de estudio

Puedes elegir entre:

  • A DISTANCIA: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios.
  • ONLINE: una vez recibida tu matrícula, enviaremos a tu correo electrónico las claves de acceso a nuestro Campus Virtual donde encontrarás todo el material de estudio.

El sistema de estudio de este curso se adapta al ritmo y a las necesidades del alumno. Es decir, el estudiante es el responsable de planificar y organizar sus horas de estudio, igual que de decidir cuándo se presenta al examen. Aun así, tendrá el apoyo y el asesoramiento de un tutor durante todo el curso para preguntarle cualquier duda o cuestión, tanto acerca del temario como del sistema de estudio.

La duración del Máster es de 1500 horas.

Destinatarios 

Este Máster en Psicopatología Infantil se dirige a loa profesionales interesados en ampliar sus nociones en el campo del diagnóstico y de la intervención psicológica en las etapas de la infancia y de la adolescencia.

Objetivos 

  • Aportar un conocimiento completo sobre la psicoterapia infantil y juvenil, así como de sus ámbitos de intervención.
  • Conocer el cuadro clínico de la psicopatología infantil, así como el abordaje terapéutico en cada caso.
  • Adaptar el protocolo de actuación para velar por un desarrollo óptimo en los niños y adolescentes en el contexto educativo, social y clínico.
  • Contribuir a la implementación de programas preventivos en relación a la salud mental en la infancia, que fomenten la inclusión y la diversidad.

Certificación obtenida 

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL + MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA”, de ESCUELA DE POSTGRADO DE MEDICINA Y SANIDAD, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.

Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Además el alumno recibirá una Certificación Universitaria Internacional de la Universidad Católica de Cuyo – DQ y Universidad de CLEA con un reconocimiento de 60 ECTS.

 

Descarga aquí el temario del Máster

 

¿Qué aprenderás en el Máster en Psicología Infanto-Juvenil?

Según datos de UNICEF, más del 20% de los adolescentes de todo el mundo sufren trastornos mentales. Por ello es esencial identificar los trastornos mentales en la infancia y adolescencia para garantizar un buen desarrollo en estas etapas y evitar que las alteraciones se agraven en la adultez.

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más comunes entre los menores. Sin embargo, también hay otros desórdenes mentales que también les afectan, como la ansiedad o la depresión, por ejemplo.

En este sentido, se precisan profesionales cualificados para garantizar un desarrollo óptimo en los niños y tratar las alteraciones que dificulten su evolución. Es decir, se requieren perfiles capaces de valorar los factores implicados en relación a las problemáticas relacionadas con la infancia, y de aportar soluciones sobre las mismas.

Plan de estudio

Para obtener la titulación del Máster en Psicología Infantil online te formarás en materias como las siguientes:

  • Desarrollo prenatal, influencias paternas y maternas, factores perjudiciales para el feto.
  • Evaluación de la salud y la conducta neonatal (sentidos y percepción del bebé).
  • Crecimiento y cambio físico; destrezas motrices, desarrollo intelectual y cognitivo.
  • Apego y relación con los padres; tipos de crianza y complicaciones.
  • Relaciones sociales familiares y con otros niños.
  • Desarrollo del lenguaje.
  • Evaluación de la personalidad.
  • Juego y aprendizaje.
  • La autoestima en los niños.
  • La preadolescencia.
  • Separación de los padres.

En la segunda parte de la formación, te adentrarás en el concepto de la atención temprana. De esta forma, conocerás el desarrollo integral del niño, así como los diferentes trastornos y necesidades especiales:

  • Discapacidades sensoriales, motrices, intelectuales, del lenguaje y emocionales.
  • Trastornos de comportamiento como el TDAH.
  • Síndrome de Down y Autismo.

Al finalizar el Máster, obtendrás las herramientas necesarias para desenvolverse profesionalmente en el ámbito de la intervención psicológica infantil y adolescente. Asimismo, conocerás las medidas de diagnóstico y tratamiento en estimulación temprana.

Salidas profesionales

Especializarte en psicología infanto-juvenil permite desarrollarte como profesional en diferentes ámbitos para dar respuesta a distintos trastornos y alteraciones de la conducta en estas etapas de crecimiento.

  • Instituciones y centros privados de menores.
  • Equipos multidisciplinares.
  • Asociaciones y fundaciones para la atención de la discapacidad infantil.
  • Consultas privadas.
  • Asesoría en centros de planificación familiar.
  • Equipos de orientación psicopedagógica.
  • Servicios de prevención y promoción de la salud.
  • Centros de atención al bienestar social de la infancia y la adolescencia.
8 valoraciones en Máster en Psicología Infantil + Máster en Atención Temprana
  1. Noelia Piris

    Lo que más me ha gustado del curso ha sido toda la información aportada y los videos explicativos de las diferentes temáticas. De la escuela puedo decir que siempre ha habido muy buena disponibilidad a la hora de resolver cualquier duda y atención individualizada. Lo que más me ha descontentado del curso ha sido lo de siempre en cuanto a cursos on-line, que falta tener prácticas.
    Recomiendo el Máster en Psicología Infantil de la Escuela de Postgrado de Medicina y Sanidad.

  2. Carmina Carretero Leal

    Bueno contenido, bien organizado y bastante amplio. Destacar la calidad de todos los que me han atenido desde la Escuela.

  3. Claudia Buduan

    Lo que más me ha gustado ha sido tener la posibilidad de seguir ampliando conocimientos, compatibilizando trabajo y estudio. De la escuela, la posibilidad de dar formación diversa, ofreciendo precios accesibles y que las respuestas a las dudas por parte de los tutores fueron rápidas. Por decir algo a mejorar, quizás sea preciso dar mayor aportación de videos con casos prácticos y algunas charlas online de temáticas diversas

  4. Guille Saura

    Lo que más me ha gustado ha sido poder administrar mi tiempo como me venga mejor para realizar el máster

    De las escuela, la tutora, que está pendiente del avance del máster y de las dudas que se tengan sobre él.

    Os diría que estaría bien incorporar más actividades además de las autoevaluaciones.

    Por supuesto os recomendaría

  5. Gloria Benítez

    Gracias por la ayuda y el trato recibo.

  6. Estefanía Arroyo

    Me ha parecido una doble titulación completa, rigurosa y con un equipo de profesionales competentes. Un placer haber coincidido y espero volver a estudiar con vosotros muy pronto, ya que quiero seguir formándome en un futuro próximo.

  7. Paloma Guirado

    Acabé el grado y buscaba un máster de estas características para especializarme en infanto-juvenil. Estoy muy contenta ya que he podido hacerlo y con una relación calidad-precio de 10!

  8. Brenda Calatayud

    El temario es de gran calidad, tiene explicaciones muy buena por cada concepto y todo es muy esclarecedor. También me ha gustado la profesionalidad y cercanía que desde el primer minuto me han dado en la escuela.

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